从怀孕就张罗着选幼儿园、买学区房，给孩子报各种兴趣班，满满铛铛的安排让很多孩子1大早刚出被窝，就被敦促着“赶快吃饭”、“走快点”，有的孩子乃至78岁就被送到国外读书……
却不知，人生不是短跑，也不知中长跑，而是1场马拉松，马拉松没有人想着要抢跑，由于不会有人“输在起跑线上”。
所以，要允许孩子渐渐来。
“别让孩子输在起跑线上！”这句商家发明出来的广告语不知影响了多少中国父母。从孩子呱呱坠地到长大成人，穷养富养都不如“慢养” 这才是教育的精髓，父母倾注了大量血汗。
教育是家长们最大的开支，占到收入的4成，10%的家长乃至超过6成；
其中，学费、资料费、兴趣班、学区房、服装消费被家长认为是最烧钱的项目；
接近1半的家长表示，只要条件允许，就会给孩子比较好的教育。
另外一项最新调查报告表明：
全球范围内，将“子女教育投资”视为“最不可削减的投资”的家长占比32%；
中国内地以59%名列前茅；
中国香港、台湾这1比例分别为：50%、45%；
一样重视教育的印度为34%；
被视为全球最优良教育资源焦点的美国却只有26%。
明显，中国家长已成为世界上最重视子女教育投资的父母。
慢养才出好孩子
快节奏的生活让家长们在对待孩子教育的问题上也愈来愈着急，盲目寻求短时间效果。事实上，“抢跑”未必就有好成绩。
1项研究表明，在学前班认识较多汉字的孩子，1年级的语文会领先其他孩子，但是到了2年级，水平就与其他孩子持平了。
家长急功近利，不给孩子自我探索和体验的机会，会抹杀孩子的兴趣，使孩子缺少主动性，对家长产生严重的依赖心理；
家长的敦促会打乱了孩子的节奏，让孩子易烦躁、耐性差，乃至产生逆反心理；
家长喜欢用“又快又好”的标准要求孩子，孩子总达不到，会自卑；
有的家长由于本身焦虑，总是敦促孩子，在潜移默化中，孩子也可能变成像家长那样焦虑的人。
5招学会放慢脚步
教育需要耐心，家长无妨适当放慢节奏，还教育1个“慢”进程，“10年树木，百年树人”说的正是这个道理。
“慢养”就是尊重孩子的天性，让他成为他自己，放手让孩子做自己感兴趣的事。具体来说，家长可以从以下几方面来调剂：
放慢脚步，按孩子的节奏来
比如，孩子想用积木搭城堡，穷养富养都不如“慢养” 这才是教育的精髓，花了很长时间也没搭成，家长不要催他，更不要越俎代庖，让孩子依照自己的节奏来探索，在不断的尝试中体验到积木的奇妙和游戏的快乐。
别把“快点”挂嘴边
平时不要总敦促孩子，老指责“你怎样这么磨蹭”等。要安然接纳孩子的慢速度，成人和孩子的生活节奏、生理节奏、心理节奏都不同，家长不能用自己的标准来衡量孩子。
别刻意提早教知识
“抢跑”不1定能跑到最后，可适当引导，穷养富养都不如“慢养” 这才是教育的精髓，让孩子自己发现真正喜欢的东西。诸多研究表明，幼儿园教识字其实不能让孩子成绩提高得更快，反而可能会破坏家长和孩子之间的感情，穷养富养都不如“慢养” 这才是教育的精髓。
别总批评孩子或与别的孩子比较
每一个孩子都是1朵独特的花，都有自己的花期，家长要做的，就是尊重个性差异，让他享遭到雨露阳光的滋润，然后静待花开。
别怕孩子走弯路
有些弯路，必须要孩子自己去走，家长不可急于求成，替孩子人为剪裁出1条捷径。
孩子出错误别急着向他灌输正确做法，留些时间给孩子，让他自己学会检讨、视察、思考和比较，自悟自省比强迫的灌输重要很多。
要允许他们以孩子的视角看待周围、解读生活，允许他们在学步时跌倒，允许他们成绩不够优秀，允许他们不够高大、威武、漂亮，允许他们1切真实的存在。
只要你允许那个真实的他们，就会把生命本来具有的向上动力交还他们，努力生长就是他们内在最自然的流露。
当我们明白不管孩子未来做航天员还是厨师，卖猪肉还是跳芭蕾，都是他们自己独特的人生体验时，或许就能够更好地实践“慢养孩子”的真谛了。
本期母婴智囊团
中国科学院心理研究所教授祝卓宏
北京大学社会学系教授郑也夫
中国教育协会会长顾明远
国家2级心理咨询师琚金民孔令雪
编辑：郑荣华
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